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PPGDR

Projeto estimula estudantes a refletirem e apresentarem propostas voltadas para o meio ambiente e o clima

Por Neuracy Viana (PPGDR/UFT) | Edição: Samuel Lima (Sucom UFT) | Publicado: Quarta, 23 de Outubro de 2019, 16h56 | Última atualização em Quarta, 23 de Outubro de 2019, 16h56

Ação desenvolvida por mestrandos e doutorandos do PPGDR faz parte de projeto de pesquisa e extensão sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Agenda 2030) da ONU

prop-meio-amb-clima (Foto Divulgacao)

Com o objetivo de estimular estudantes de Palmas a refletirem sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e apresentarem propostas voltadas ao meio ambiente e o clima na região, acadêmicos do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade Federal do Tocantins (PPGDR-UFT) estão trabalhando o Jogo do Clima na Escola Estadual Vila União, localizada na quadra 303 Norte.

O projeto, que começou em agosto deste ano, está sendo trabalhado com 16 alunos do ensino médio integrado ao curso técnico de Administração. Para o desenvolvimento das atividades, o Jogo do Clima, nos moldes ao do que é disponibilizado pela Fundação Getúlio Vargas, foi todo adaptado à realidade local, com situações relacionadas à questão das queimadas, água, clima, biodiversidade e meio ambiente de uma forma geral, englobando os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável 13, 14 e 15.

O jogo funciona da seguinte forma: Após a divisão dos grupos de trabalho (cada qual representando uma ONG) e tarefas distribuídas entre os participantes (cada qual com uma função na ONG – gerente de comunicações, gerente do programa, agente comunitário, captador de recursos, gerente executivo e diretor financeiro), os alunos, a partir de suas respectivas funções na ONG, e baseados nas situações as quais teriam que trabalhar, buscaram propostas para a melhoria do meio ambiente e o clima em Palmas.

Sob a coordenação dos professores das disciplinas Seminário I e II, doutores João Bazzoli e Waldecy Rodrigues, o grupo formado pelos acadêmicos Danillo Silva Nunes, Mariane Freiesleben, Moise Djukens e Neuracy Viana, trabalharam o jogo em quatro visitas à turma. A última acontecerá nesta quinta-feira (24) quando os alunos irão apresentar suas propostas fundamentadas na resolução de problemas urbanos. O objetivo do projeto, que contou com a parceria da escola e do professor Raylsson Ferreira, é provocar reflexões nos jovens sobre as questões locais a partir dos Objetivos de Desenvolvimentos Sustentáveis.

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