Alunos do Centro de Ensino Médio Castro Alves, em Palmas, estão tendo aulas de reforço de Matemática e de Física ministradas por estudantes dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica da Universidade Federal do Tocantins. O projeto vem dando certo e a proposta é estendê-lo para o Colégio Militar de Palmas, para a Escola Estadual Dom Alano e para o Centro de Ensino Médio Tiradentes.

Elias dos Santos, 15 anos, aluno do 2º ano do ensino médio, é um dos jovens que está aproveitando a oportunidade. Ele deseja cursar engenharia mecânica e a ajuda nas aulas de Matemática e de Física está sendo fundamental para a maior aprendizagem.


Stefany da Silva Ferreira, 16 anos, aluna do 3º ano do ensino médio, disse que tem dificuldade de entender os conteúdos na sala de aula e como ela tem essa consciência, está buscando outras alternativas de aprendizagem. “Sinto que melhorei muito a minha compreensão sobre a Matemática, está valendo a pena freqüentar essas aulas”.

Murilo Lima é aluno do 4º período do curso de Engenharia Civil, natural de Paraíso do Tocantins, é bolsista e responsável por ministrar aulas de Matemática. Ele explicou que a iniciativa é uma forma de incentivar os alunos do ensino médio a se interessar pelos cursos de engenharia.

Murilo contou que está desenvolvendo o projeto a 30 dias, no CEM Castro Alves e disse que já percebe resultados. O objetivo é acompanhar os estudantes até eles serem aprovados no vestibular.

Coordena o projeto, o professor da UFT, Felipe Marques. Ele explicou que foi a partir do edital publicado pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico) e pela mineradora Vale do Rio Doce, que lançou o programa Forma-Engenharia, com oferecimento de bolsas para estudantes do ensino médio e técnico, para professores, que surgiu a ideia de trabalhar com alunos da educação básica.

Falta de engenheiros - Conforme indicadores do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, entre os países do BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), o Brasil é o que forma menos engenheiros por ano, cerca de 30 a 40 mil por ano, na Índia, são 220 mil, na Rússia, 190 mil e na China, 650 mil.

A intenção do programa Forma-Engenharia é promover a cultura da inovação no ensino médio, despertar o interesse vocacional pela profissão e pela pesquisa tecnológica e, ao mesmo tempo, ajuda a reduzir a evasão de alunos nos cursos de engenharia no Brasil. Segundo pesquisa da CNI (Confederação Nacional das Indústrias), atualmente mais de 50% dos estudantes dos cursos de engenharia deixam a faculdade, a maioria nos dois primeiros anos dos cursos.

A engenharia no cenário brasileiro é um dos cursos que apresenta os melhores salários do mercado. De acordo com a Federação Nacional dos Engenheiros, até 2015, o Brasil vai precisar de 300 mil novos profissionais.

Movimento Zeitgeist - O professor Felipe Marques ressaltou que a proposta de intervir na aprendizagem dos alunos da rede pública faz parte do Movimento Zeitgeist, que é uma ação social mundial, que promove a união e o desenvolvimento da espécie humana, com o uso da não-violência, da sustentabilidade global e do respeito humano.
O Movimento Zeitgeist está presente em mais de 1000 regionais espalhadas por 70 países. E cada uma dessas regionais atua não apenas para difundir informações sobre as raízes dos problemas sociais atuais, como também para expressar soluções lógicas, baseadas nos métodos científicos.







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Fonte: Site da Secretaria da Educação do Estado do Tocantins (Seduc)